Vamos a hablar acerca de la familia y a describir a personas... Sobre la gramática, lo alumnos aprenderán a usar el genitivo sajón para indicar posesiones, el presente continuo para indicar acciones que se estén realizando en el momento en el que se habla, aprenderán la diferencia entre verbos como “like”, “enjoy” y “love” con respecto a “want” en cuanto a que los tres primeros llevan un verbo acabado en “ing” tras ellos, mientras que al último lo acompaña un verbo en infinitivo precedido por “to”, y por último aprenderán a responder de forma corta usando el verbo que se ha utilizado para preguntar.
En casa pueden practicar los nombres de los distintos miembros familiares preguntándole “Who´s this?” para que responda en inglés el miembro familiar (brother, grandmother, sister, ...), pueden dar una breve descripción sobre ellos (pelo, barba, ojos ....).
Con esta pregunta, “What are you doing?” responderá lo que está haciendo en ese momento o preguntarle sobre sus gustos para que practiquen los verbos “like, love, want.
Además continuamos leyendo historias en las que los protagonistas siguen siendo los patosos detectives Lock and Key, personajes que pertenecen al comic favorito de Simon, hijo de la familia Star. Con estas historias, podrán poner en práctica sus habilidades de “reading” así como el significado de todo lo aprendido ya que además de la lectura, se les pedirá la traducción de las mismas.
Y por supuesto, realizaremos listenings de todo lo aprendido en la unidad, listenings todos ellos incluidos en su Kid´s Box.
Make it posible!!!!! Hurry up!!!!
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